您当前位置: 首页 > 参政议政 > 建言献策
关于进一步推进普惠性民办幼儿园建设的提案
2022-04-27 10:32:11


    公益普惠是学前教育基本方向和发展目标,实现“幼有所育”是社会共同呼声。截止202112月,宝鸡市公办幼儿园633所,民办幼儿园316所,其中普惠性民办幼儿园587所,基本形成了公办和民办相结合的幼儿教育发展格局。但还存在政府资金投入较少、收费低成本高、人才流失、认可度底等问题。

    为此,建议:

一要坚持政府导向,统筹兼顾,加大扶持力度。把普惠性幼儿园建设工作纳入社会事业发展总体规划考核,并建立常态化监督管理机制;调整优化对民办幼儿园投入补贴或提高生均经费标准,加大对民办幼儿园扶持力度;扩大对普惠性民办幼儿园的补助范围,提高补助标准,建立财政奖补制度和专项资金项目,吸引更多的民办幼儿园加入到普惠性行业,提高普惠性民办幼儿园占比;落实对公益性、普惠性幼儿园的支持政策,让普惠性民办幼儿园和公办园享有同等社会资源、财政资源,满足人民群众对普惠性幼儿园的深切需要。              

二要坚持协调发展,多措并举,科学调配资源。建立公办园为主导、普惠性民办园为补充、社区托幼服务中心为基础的托幼一体化服务体系,形成“幼儿园+社区托幼服务中心+家庭”三位一体的托幼一体化发展格局;进一步加强专家团队建设,为学前教育托幼一体化发展提供决策咨询、技术指导、理论研究、人才培养、学科建设、社会服务等;坚决贯彻国务院关于小区配套幼儿园的综合治理政策,收归教育部门管理,降低幼儿园房屋租赁办园成本,确保让群众享受优质低价、普惠高质量幼教服务。

三要坚持强化队伍,求于实效,提升师资力量。完善教师专业素养和执教能力为核心的教师专业发展培训制度,制定教师培训计划,创新培训机制和模式;实施城乡师资交流制度,派遣优秀公办幼儿园教师到民办园进行帮扶支教工作,改善幼儿教育质量,增强民办幼儿园质量发展的源动力;加强民办普惠性教师待遇的核查力度,注重教师资质、待遇保障、职称评审和专业提升,不断提高民办幼儿园教师社会地位、幸福指数。

四要坚持宣传开路,巧于运筹,产生强烈共鸣。充分利用新闻媒体、微博、微信公众号等方式加强对相关政策的公示和宣传,使社会公众能够从多渠道获取信息,增加对普惠政策的了解;开展专题公益讲座,帮助群众正确认识普惠性民办幼儿园;普惠性民办幼儿园可根据疫情择期举办家长开放日、家长学校等活动,了解幼儿园的教学管理、游戏活动、卫生安全和学前教育发展趋势,进一步引导家长对普惠性民办幼儿园的管理认可、质量认可、普惠认可。

(供稿:王秋红  编辑:杨少华)

  
  
  
  
  
  
【打印】 【关闭】